Že prej matika není jen množinové pole, má plno těžkých vzorečků, jak jen, pane profesore, natlačím si je do mozečku ? Jak jsou lehké, jak jsou snadné ? čísla a rovnice.., ať jsou záporné či kladné, pošlu je do zadni…. Plno geometrických tvarů, o kterých nemám ani páru.. nejsem zrovna génius, co je sinus, cosinus …
Pokračovat ve čtení Matematika
(prvá část)
Seděl u stolu spolu s ostatními profesory. Právě si nandával na lžíci něco, co se podobalo ovesné kaši, když si vedle něj na stůl vytáhl profesor Kratiknot Denního věštce, kouzelnické noviny, které odebírala polovina učitelského sboru, jen on sám ne. V hlavním titulku novin stálo: „Dnes je tomu rok, co byl Ten-jehož jméno-nesmíme-vyslovit poražen,“ a …
Pokračovat ve čtení (prvá část)
(drugá část)
Téměř pětadvacetiletý mladík se šlachovitou postavou usínal velice nepokojně a neustále musel myslet na to, co to s ním to děvče dělá. Co se to s ním děje. Že by to byla láska? To je přece nesmysl. Ale proč by to měl být nesmysl, on sám přece neví, co to ta Láska s velkým L …
Pokračovat ve čtení (drugá část)
(třetí část)
Tohle byla neskutečná noc, pomyslel si Severus, když už ležel ve své posteli. Kdyby mu někdo včera řekl, že dnes bude líbat Gwendoline, neuvěří mu. Byl šťastný. Byl tak šťastný, že během chvíle usnul. Zbytek prázdnin se spolu dále scházeli. Jednou se prošli po pozemcích školy, jednou si zašli do Prasinek na Máslový ležák. Dnes …
Pokračovat ve čtení (třetí část)